蓄勢啟航，匠藝育英 ——宿州市藝文中等專業(yè)學校2024年教師暑期研修紀實

2024-08-29 瀏覽次數(shù)：393

蓄力新知，共繪教育藍圖

暑氣漸消，智慧凝結。宿州市藝文中等專業(yè)學校于2024年8月20日至28日期間，在圖書館四樓演播大廳成功舉辦了一場旨在強化師資、啟迪思維的教師暑期研修，全體教師積極參與。本次培訓以“創(chuàng)新·實踐·卓越”為核心，致力于提高教師對職業(yè)教育最新理念和方法的認識，強化專業(yè)技能實踐能力，促進教師間的交流合作，并探索職業(yè)教育與現(xiàn)代科技相結合的新途徑，為新學期的教育教學工作蓄能添翼。

日程亮點，匠心鑄魂

開幕強音：培訓首日，朱華校長雙響炮，從秋季開學工作到職業(yè)教育質(zhì)量提升，深入剖析最新理念與課程改革，為新學期鋪設堅實基石。當天下午，朱校長深入講解職業(yè)教育質(zhì)量提升的相關政策與新教育理念，強調(diào)“備-說-上-聽-評”教學閉環(huán)的重要性，引領教師探索“理實一體化”的課程改革新天地，為教學質(zhì)量的飛躍奠定堅實基礎。

政策導航：21日上午，馮沖書記引領政策與師德并重的學習之旅，從黨的二十屆三中全會精神到教育法規(guī)，再到師德師風建設，全面提升教師隊伍的思想與道德境界，打造一支有信仰、有擔當?shù)慕處焾F隊。

班主任藝術：21日下午，特聘安徽省名班主任工作室主持人呂學忠工作主任主講。共同解鎖班主任工作的智慧密碼，帶來班主任專業(yè)能力提升培訓，傳授班主任日常工作中的有效方法和技巧，探討如何提升班級管理水平和教育效果。此次培訓為班主任們提供了多種實用的方法和技巧，幫助他們更好地管理班級，為學生的成長保駕護航。由胡吉亮副校長全程陪同。

精品課堂共享：8月22日全天和8月23日下午，教務科科長張國芳老師主持了2024年度國家精品課學習展示活動，內(nèi)容包括文化課學科精品課學習分享（語數(shù)外政史地）和專業(yè)課學科精品課學習分享（音體美舞計算機等），教師們還根據(jù)課程觀摩開展了研學討論等活動。各學科的精彩分享，不僅拓寬了教師的教學視野，更促進了教學方法的交流與創(chuàng)新。

科研能力提升：8月23日上午，特聘宿州市職教專家及講師戴龍臣主任、張剛老師主講，聚焦教學能力與論文寫作，賦能教師科研之路。戴龍臣主任主講“精心備課、用心教學、為國育才”，張剛老師探討“中職教師教學設計類論文的專業(yè)寫作視角”。無論是備課的藝術還是教學論文的撰寫，都為教師的專業(yè)成長提供了新思路，為教師們的科研能力提升提供了有力的支持。

自主研修：8月26日至8月28日為全體教師自主研修時間，教師們深耕學科素養(yǎng)與教育理論，以教學反思和優(yōu)秀教案，為個人專業(yè)成長添磚加瓦。

多元培訓模式，共筑成長階梯

線下沉浸式學習：在圖書館與實訓樓內(nèi)，理論與實踐并重，共享教育資源，拓寬教學視野。

師徒結對傳幫帶：名師工作室引領，全年連續(xù)性指導，每月研討，傳承教育智慧，深化師徒情誼。

考核評估，確保實效

培訓結束后，教務科對參培教師的培訓日志、培訓總結和教學案例進行收集和評估。參與集中培訓后，學科教研組長和師徒指導的教師進行經(jīng)驗交流和分享，并形成研討總結類材料上報教務科，教務科根據(jù)活動效果和材料質(zhì)量進行評估。嚴格的考核與評估機制確保學習成果轉化，不僅納入教師個人發(fā)展檔案，還作為教師專業(yè)成長的重要指標，激勵每一位教師追求卓越。